近年來,針對(duì)新錄用公務(wù)員角色轉(zhuǎn)換慢、培養(yǎng)機(jī)制不健全等問題,豐縣積極探索實(shí)施“青苗計(jì)劃”,以導(dǎo)師幫帶機(jī)制為牽引,整合精細(xì)培養(yǎng)、季度定等、一線淬煉等多維度管理舉措,為新錄用公務(wù)員量身打造成長(zhǎng)“快車道”,有效縮短崗位適應(yīng)周期,全面激發(fā)年輕公務(wù)員隊(duì)伍的整體活力。
導(dǎo)師幫帶精心呵護(hù)引育成才。2023年以來,豐縣全面推行新錄用公務(wù)員“一對(duì)一”導(dǎo)師制,嚴(yán)選領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)或中層正職骨干擔(dān)任專職導(dǎo)師,依據(jù)新人特點(diǎn)及崗位需求,量身定制突出“實(shí)用、專業(yè)”導(dǎo)向的培養(yǎng)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)精細(xì)化、個(gè)性化帶訓(xùn)。培養(yǎng)期內(nèi),導(dǎo)師通過帶著干、定期談等實(shí)時(shí)跟蹤成長(zhǎng)成效,及時(shí)指錯(cuò)糾偏、鼓勵(lì)激勵(lì),成長(zhǎng)期滿鑒定結(jié)果,作為新錄用公務(wù)員轉(zhuǎn)正定級(jí)重要參考。
精細(xì)培養(yǎng)系統(tǒng)提升能力素質(zhì)。聚焦年輕公務(wù)員能力短板,豐縣分期舉辦綜合能力素養(yǎng)示范培訓(xùn),邀請(qǐng)優(yōu)質(zhì)師資,以現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、深度研討等方式,系統(tǒng)加強(qiáng)年輕公務(wù)員對(duì)輿情處理、數(shù)字治理、公文寫作等急需知識(shí)的培訓(xùn);積極搭建交流平臺(tái),舉辦年輕干部座談會(huì),引導(dǎo)新人分享干事經(jīng)驗(yàn)、反思短板弱項(xiàng),激發(fā)“見賢思齊、比學(xué)趕超”內(nèi)生動(dòng)力,幫助年輕公務(wù)員在互學(xué)互鑒中快速校準(zhǔn)成長(zhǎng)方向、積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
季度定等精準(zhǔn)識(shí)別日常表現(xiàn)。豐縣創(chuàng)新出臺(tái)《豐縣公務(wù)員平時(shí)考核季度定等辦法(試行)》,將考核重心真正融入日常,變“年終算賬”為“季度體檢”。重點(diǎn)關(guān)注單位分管負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)、攻堅(jiān)任務(wù)表現(xiàn)等,對(duì)一貫表現(xiàn)優(yōu)秀的年輕公務(wù)員,在職務(wù)職級(jí)晉升、評(píng)先獎(jiǎng)優(yōu)等方面優(yōu)先考慮;對(duì)表現(xiàn)一般的,及時(shí)談話提醒。今年上半年,全縣24名“好”等次年輕公務(wù)員進(jìn)入縣委黨校春季學(xué)期培訓(xùn)班學(xué)習(xí);2次均為“一般”等次的2名年輕公務(wù)員納入干部日常監(jiān)督“灰名單”。
一線淬煉全面磨礪過硬本領(lǐng)。豐縣通過逐人分析現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)、專業(yè)特長(zhǎng)、性格特點(diǎn),結(jié)合單位及分管負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià),選取潛力型年輕公務(wù)員,積極推薦到吃緊崗位進(jìn)一步淬煉成長(zhǎng);深入一線開展“青苗成長(zhǎng)”專題調(diào)研,全覆蓋常態(tài)化訪談近三年招錄公務(wù)員,重點(diǎn)掌握其適崗情況、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)及困難訴求,形成問題清單與需求圖譜。2024年以來,豐縣累計(jì)推薦6名年輕公務(wù)員到項(xiàng)目建設(shè)等關(guān)鍵崗位,讓他們?cè)诩彪y險(xiǎn)重任務(wù)中錘煉過硬本領(lǐng)。
豐縣“青苗計(jì)劃”以全周期培育為引領(lǐng),通過導(dǎo)師領(lǐng)航“扶上馬”、精細(xì)培養(yǎng)“送一程”、季度定等“跟全程”、一線淬煉“強(qiáng)筋骨”,有效破解了新錄用公務(wù)員成長(zhǎng)“慢熱”問題,為建設(shè)一支堪當(dāng)現(xiàn)代化建設(shè)重任的干部隊(duì)伍注入了持續(xù)的源頭活水和強(qiáng)勁的青春動(dòng)能。
(范春鴻 陳同林)
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